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高中地理《傳統工業區與新興工業區》(新工業區)答辯

2020-06-21 09:09:58| 安徽中公教育網

一、意大利新工業區對我國鄉鎮企業的發展有什么借鑒意義?

【參考答案】

通過將意大利新工業區與我國的鄉鎮企業發展的歷程及其特點的對比分析,不難發現我國的鄉鎮企業存在的問題,鑒于此,能夠從意大利新工業區的發展當中得到以下借鑒意義:

1.加強技術投入以及企業之間的聯系和協作。

2.杜絕惡性競爭。

3.完善社會化服務體系。

4.提高生產和管理人員的技術水平。

5.加強與意大利等發達國家中小企業的合作。

二、你認為一種科學的備課方法是什么?

【參考答案】

備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提,也能使教師教學更有底氣,甚至變得胸有成竹。同時,好的教案設計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面,最終對整個課堂課的教學效果起到決定性的作用。我認為無論是哪門學科,教師真正要備好一堂課,應該腳踏實地,并結合自身和學生的實際,進行創造性地研究和設計。

1.“研讀”是備課的必要前提,老師研讀與課程有關的資料是必不可少的環節。

2.“博學”是備課的重要基礎。

3.“細致”是備課的基本要求。

4.“創新”是備課的成功亮點,這種備課方法是老師所追求的目標。

三、學生為什么會出現偏科的現象?

【參考答案】

現代教育當中學生偏科是一個普遍存在的現象,作為老師應當幫助偏科學生改變這一現象,力求學生能夠均衡發展。綜合考慮學生偏科主要有下列三大原因:

1.教師問題:學生偏科,受教師影響較大。有的學生可能是因為喜歡某個老師而喜歡學習她所教的科目,也可能因為不喜歡某個老師連帶地也不喜歡這門科目。

2.家庭環境影響:家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業差異會誘發學生偏科。父母對某一學科主觀上的重視程度也會導致學生的偏科。

3.學生原因:學生自身的智力和非智力因素也是造成學生偏科的原因,對某門課感興趣或學得輕松就喜歡學習,不感興趣或學得費勁就抵觸這門課。

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(責任編輯:ahfgwt)
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