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初中地理《辨別經度與緯度》答辯

2020-06-21 09:09:55| 安徽中公教育網

一、簡述在方格狀經緯網圖中如何確定東西方向?

【參考答案】

同在東經度,經度值大者在東;同在西經度,經度值大者在西。若分別在東西經:二者之和小于180°,東經度地點在東方,西經度地點在西方;二者之和大于180°,東經度地點在西方,西經度地點在東方。

二、實驗法的使用有什么教學意義?

【參考答案】

1.有利于培養學生的學習興趣。實驗本身就能引發學生濃厚的認知興趣和強烈的求知欲望。只有當學生通過親自探究實驗現象產生的原因和規律時所形成的興趣才具有一定的穩定性和持久性。

2.有利于突出學生的主體地位。在這樣的學習氛圍中,學生就能真正感受到自己是學習的主人,是課堂教學活動的主體,激發學習興趣。

3.有利于充分挖掘學生的潛力,培養其創新能力。

三、簡述設計板書有哪些基本原則。

【參考答案】

地理板書的設計,要以地理課程標準為準繩,以地理教材為依據,并遵循以下幾項基本原則。

第一,科學性原則。科學性是地理板書的生命,也是地理板書設計的根本原則。地理板書的科學性主要體現在內容的科學性和形式結構的合理性兩個方面。

一方面是內容科學:一方面是指以文字正確表達地理基本知識、基本概念、基本原理,是從教材中提煉出來的精華,要求脈絡清晰、高度概括;另一方面,對于地理板書中各種文字、符號、圖表要準確、精煉。另一方面是形式科學:結構合理、簡明扼要、形象直觀的板書。

第二,針對性原則。地理板書的設計是為一定的教學目的服務的,要抓住地理教材的關鍵,突出重點,做到詳略有度、輕重有別、層次分明。

第三,啟發性原則。一是板書的內容設計要有啟發性,二是板書的形式布局要有啟發性。(認真鉆研和分析教材的內容實質及內在聯系,構建知識框架,設計出結構合理、思路簡潔、層次分明的板書,去引導學生掌握分析、綜合、比較、概括、判斷、推理等思維形式)

第四,美感性原則。設計地理板書時要做到:綱目層次清楚、內容準確無誤、形式結構合理、文字工整流暢、符號清晰美觀、布局勻稱得體、文字大小適度、顏色搭配合適(可適當用彩色粉筆)等。

第五,完整性原則。一堂課上完,教師應給學生留下完整的板圖、板畫、板書設計。切忌邊講、邊寫、邊畫、邊擦,講完擦光,以免影響學生從整體上理解和把握地理知識。

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(責任編輯:ahfgwt)
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