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2020安徽社區公益性崗位考試申論:延伸實體書店的空間觸角

2020-06-02 14:18:41| 安徽中公教育網
如今,一些外賣平臺開始賣起“精神食糧”,用戶可像點外賣一樣下單購買書籍或文創產品,由外賣小哥配送。新冠肺炎疫情發生以來,實體書店客流銳減,類似的線上創新更趨活躍。

據報道,針對新冠疫情暴發造成的實體書店營業額大幅度下滑、資金鏈瀕臨斷裂等困難,北京市快速啟動實體書店扶持項目,首批項目評審工作已經完成,扶持資金已于近期發放。北京市委宣傳部副部長、市新聞出版局局長王野霏介紹:“據各區統計數據,截至2月底,全市實體書店逆勢新增了73家。目前,廣大實體書店正在積極復工復產,文化惠民的服務能力正在快速提升。”

公考角度中公解讀

[提出觀點]

書籍是人類進步的階梯。讀書作為獲取知識的重要途徑,一個崇尚讀書學習的國家,才能源源不斷涌現出各類人才,創造出巨大的物質和精神財富。而要達到“好好讀書”的層次和實現“全民讀書”的目的,就必須解決“找書讀”的前提條件。

[綜合分析]

實體書店作為傳播知識的方式之一,其價值不僅在于提供了滿足公眾獲取知識的書籍與場景,還在于營造一個生活狀態和體驗過程,引導讀者通過閱讀學習知識能力和提升生活質量,最終讓讀書成為一種個體自覺和群體習慣,成為“文化鑄魂”的重要載體和實現路徑。

但是,隨著圖書行業的市場化發展,實體書店行業受到了巨大的沖擊。高額的運行成本,加上對互聯網的適應度不夠,一大批書店難以堅持,只能選擇倒閉。實體書店的大量倒閉,并不是市場需求出現了斷崖式的下滑,而是因為供給側沒有根據需求側的升級順勢進行相應的調整。一方面,網絡等新型載體的出現,讓閱讀書籍和獲取知識的渠道更廣泛,減少了到實體店購書和閱讀的需求總量。另一方面,隨著生活條件的改善,閱讀者對閱讀的體驗要求更高,書店在承擔傳統書籍陳列、銷售和閱讀功能的同時,也需要提升環境的舒適度,適應需求的多元化。

近年來,越來越多的社區書店、校園書店相繼涌現。這些書店之所以贏得了穩定的讀者,一個重要方面就在于,它們重視并善于為附近讀者服務,互動良好。從這個意義上來說,拓展實體書店的發展空間,并不意味著無視距離、試圖把遠處的消費者盡可能拉到店里,而是要以更綿密的觸角,去深度感知一定距離內的潛在讀者,進而充分了解他們的需求,更好地滿足甚至引導他們閱讀。

實體書店的經營創新、轉型發展,并非新話題。近年來,隨著電子閱讀與網上書店的興起,實體書店面臨著越來越大的挑戰。無論是入駐外賣平臺賣書,還是借助網絡直播“帶貨”,種種探索與努力,為實體書店創造了更多發展可能性。而外賣配送書籍給人以啟示:用好線上平臺和資源,發揮好“引流”作用,可以有效延伸實體書店的空間觸角,吸引更多人走進書店、親近書籍。

[參考對策]

獨特的地理方位和空間存在,為書店的差異化競爭提供了可能。在電子閱讀、網上書店的包圍之中,如何挖掘“近”的潛力、深耕社區資源,可謂實體書店突圍的關鍵。除了少數影響力超群的知名店面外,大多數實體書店必須依靠周邊的客流。無數書店的發展過程證明,不因地制宜則難存,千篇一律則難興。因此,必須有針對性地做好功課:一定距離內的潛在讀者,他們有怎樣的知識背景,怎樣的閱讀需求;怎樣選書、布置店面、提供附加服務,才能更好地服務這些“近處”的讀者。

實體書店要與所能觸及的讀者距離近些、再近些,與讀者的精神聯系緊些、再緊些,才能積累自身的競爭優勢。為此,那些有助于打開空間觸角、與潛在讀者交互的方式,都不妨嘗試。外賣、直播、讀書會、文創空間……這些,已經不再僅僅是增加經濟收益的途徑,而是一家實體書店得以立足扎根、形成差異化風格的社會資源。打開空間觸角,挖掘“近處”的潛力,修煉內功、因地制宜,才有助于形成獨特風格,真正贏得讀者。

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(責任編輯:安徽中公NO.4)

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